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[大愛夔州] 《安全知識伴童行》11月簡報

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發(fā)表于 6 天前 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自重慶
      2024年11月1日至11月29日,由重慶兒童救助基金會、重慶市福利彩票發(fā)行中心公益創(chuàng)投資助,奉節(jié)縣大愛夔州志愿者協(xié)會機(jī)構(gòu)承辦的《安全知識伴童行》項目。在新治小學(xué)、永樂小學(xué)、合營小學(xué)等6個學(xué)校開展第一節(jié)《交通安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)交通安全常識普及、步行、乘車、騎車安全規(guī)范、交通事故應(yīng)急處理、交通標(biāo)志識別與含義解析;在安坪小學(xué)、新治小學(xué)等5個學(xué)校開展第二節(jié)《消防安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解消防安全知識、火災(zāi)預(yù)防與消防常識、逃生路線規(guī)劃與疏散技巧、滅火器使用方法、火災(zāi)應(yīng)急自救與他救措施;在新治小學(xué)、永樂小學(xué)、合營小學(xué)等6個學(xué)校開展第三節(jié)《防溺水安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解溺水危險識別與預(yù)防、游泳安全注意事項、溺水自救與他救技能、水域活動應(yīng)急方案;在新治小學(xué)、永樂小學(xué)、合營小學(xué)6個學(xué)校開展第四節(jié)《校園安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解校園意外防范(跌倒、碰撞等)、自然災(zāi)害(地震、臺風(fēng))應(yīng)對措施、防欺凌策略與心理疏導(dǎo)、食品安全與中毒應(yīng)急處理;在汾河小學(xué)、安坪小學(xué)、新治小學(xué)等5個學(xué)校開展第五節(jié)《食品安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解食品保質(zhì)期與添加劑認(rèn)知、健康食品選擇與包裝信息解讀、飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、食物中毒癥狀與急救方法;在安坪小學(xué)、新治小學(xué)、永樂小學(xué)等4個學(xué)校開展第六節(jié)《防欺凌知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解校園欺凌的定義與表現(xiàn)形式、自我保護(hù)技巧(制止、求助、逃離)、友善待人價值觀培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)與自信心建立;在夔州小學(xué)、白帝小學(xué)、汾河小學(xué)等6個學(xué)校開展第七節(jié)《自然災(zāi)害知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解常見自然災(zāi)害類型(地震、洪水、火災(zāi))、災(zāi)害預(yù)警信號識別、應(yīng)急逃生技能(躲避、疏散、求救)、家庭防災(zāi)物資準(zhǔn)備;在安坪小學(xué)、新治小學(xué)、永樂小學(xué)等6個學(xué)校開展第八節(jié)《網(wǎng)絡(luò)安全知識》教學(xué)活動,執(zhí)行講師主要帶領(lǐng)學(xué)生們了解網(wǎng)絡(luò)利弊分析與安全意識培養(yǎng)、網(wǎng)癮危害與預(yù)防方法、網(wǎng)絡(luò)詐騙類型與防范技巧、健康上網(wǎng)行為規(guī)范;共計學(xué)生受益1674人次。
      執(zhí)行講師通過生動案例與互動講解,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)交通安全規(guī)則、識別交通標(biāo)志、提升應(yīng)急處理能力、養(yǎng)成文明出行習(xí)慣;結(jié)合具體生活場景幫助學(xué)生了解火災(zāi)的危害與預(yù)防措施、掌握滅火器的基本使用方法、學(xué)會規(guī)劃逃生路線并正確使用“彎腰捂鼻”技巧、培養(yǎng)火災(zāi)中的互助意識與冷靜心態(tài);通過真實案例幫助學(xué)生識別危險水域并掌握預(yù)防溺水的方法、學(xué)會溺水時的自救技巧(如仰漂、呼救)、了解正確救援他人溺水的方式(不盲目下水)、增強(qiáng)對水域活動的風(fēng)險意識;借助情景模擬引導(dǎo)學(xué)生能夠識別校園中潛在的安全隱患(如跌倒、碰撞、欺凌等)、掌握自然災(zāi)害(地震、臺風(fēng))的應(yīng)對措施;、學(xué)會校園欺凌的防范策略與心理疏導(dǎo)方法;、了解食品安全與中毒事件的應(yīng)急處理方法、執(zhí)行講師引入案例拆解幫助學(xué)生能夠識別食品包裝信息(如保質(zhì)期、添加劑)、掌握健康食品選擇與飲食衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會食物中毒的應(yīng)急處理方法、培養(yǎng)對食品安全的責(zé)任意識;通過生動案例與互動講解學(xué)生能夠清晰識別校園欺凌的表現(xiàn)形式、掌握自我保護(hù)技巧(制止、逃離、求助)、培養(yǎng)友善待人的價值觀,拒絕參與欺凌、增強(qiáng)自信心與心理抗壓能力。通過真實案例幫助只學(xué)生能夠識別常見自然災(zāi)害類型(地震、洪水、火災(zāi))、掌握災(zāi)害預(yù)警信號與逃生技能、學(xué)會家庭防災(zāi)物資準(zhǔn)備方法、增強(qiáng)災(zāi)害中的互助意識與冷靜心態(tài);引入案例拆解幫助學(xué)生能夠分辨網(wǎng)絡(luò)利弊,樹立健康上網(wǎng)觀念、掌握網(wǎng)癮預(yù)防與網(wǎng)絡(luò)詐騙防范技巧、學(xué)會保護(hù)個人信息(如不泄露密碼、地址)、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德與責(zé)任感。

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